Después de un accidente cerebrovascular: Ayudar Ajuste su familia – Resumen del tema

Si usted tiene un miembro de la familia que ha tenido un accidente cerebrovascular, que puede estar preocupado por la forma en la carrera va a afectar el estilo de vida de su familia. Usted puede estar preocupado por las finanzas y los cambios en los roles y responsabilidades familiares.

Después de un accidente cerebrovascular, es probable que tenga muchas preguntas y preocupaciones acerca de cómo – e incluso si – se recuperará. Cuando va a ser capaz de mover los brazos? Es su vida independiente ha ido para siempre; Es difícil predecir lo que alguien grado se recuperará después de un accidente cerebrovascular, dice Randie M. Negro-Schaffer, MD. Schaffer es director médico del Programa de Infarto en el Hospital de Rehabilitación Spaulding en Boston. “¿Qué tan rápido se recupera un paciente en las primeras semanas,” dice ella, “nos puede dar una indicación de …

Usted es una parte importante de la recuperación de su familiar después de un accidente cerebrovascular.

Se dan cuenta de que después de un accidente cerebrovascular, su ser querido puede ser propenso a fuertes reacciones emocionales. Recuerde que éstas son el resultado de la carrera. Trate de no llegar a ser demasiado molesto por ellos; No evite su ser querido que ha tenido un accidente cerebrovascular. El contacto y apoyo de la familia es muy importante para la recuperación de su ser querido; Unirse a un grupo de apoyo local. Estos grupos proporcionan un lugar donde los temas pueden ser discutidos en un ambiente de apoyo y la oportunidad de conocer a otras personas que se ocupan de los mismos temas. Pregúntele a su médico acerca de los grupos de apoyo en su área; Cuídate tú también. Debe mantenerse saludable lo suficiente para que pueda cuidar a su ser querido que ha tenido un accidente cerebrovascular.

Dar la persona de apoyo y estímulo a participar en las decisiones sobre su programa de rehabilitación (rehabilitación) o su; Visitar y hablar con la persona a menudo; Participar en los programas educativos, y asistir a algunas de las sesiones de rehabilitación; Ayudar a la persona practicar las habilidades que él o ella está aprendiendo; Trabajar con el personal del programa para que coincida con las actividades a lo que la persona tiene que hacer después de volver a casa; Averigüe lo que la persona puede hacer de forma independiente y lo que él o ella necesita ayuda. Evitar hacer cosas para la persona que él o ella es capaz de hacer sin ayuda.